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饭盒里的变化_饭盒变化

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发表于 2021-2-26 10:40 |显示全部帖子
2011年秋季学期起我们实施了农村义务教育学生营养改善计划,为农村义务教育阶段学生提供营养膳食。这一举措体现了国家对农村青少年的重视与关爱,有利于广大青少年的健康成长,得到了广大人民群众的热切称颂。然而,这一举措在实施过程中却出现了各种问题,营养午餐并不能保质保量送到学生手中。如何让这一措施真正发挥效用?这需要政府、学校、社会组织积极承担其应承担的责任,使这一举措达到最大效益。
  营养改善计划带来的不只是“饭盒里的变化”,它涉及到很多中间环节,某一环节出现纰漏就不能达到预期效果。究竟是那些方面出了问题呢?一,政府方面缺乏有效监管。政府行动滞后,出了食品安全问题以后才着手处理问题;二,学校方面没能很好地发挥桥梁作用。学校食堂基础设施不健全,推行免费午餐的财政压力大,不能达到家长和孩子希望;三,社会
”众人听了,都来看他作的什么,写道是:  大哥有角只八个,二哥有角只两根.  大哥只在床上坐,二哥爱在房上蹲.众人看了,大发一笑.贾环只得告诉太监说:“一个枕头,一个兽头
参与度不高。农村学校较分散,范围广,只有政府和学校参与其中难免顾此失彼,这就需要社会公众积极参与其中,为了祖国明天的希望积极贡献自己的力量。找到问题的症结,我们就应该明白如何解决这一问题了,具体到实践中
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就是要做到以下几点:
  政府的积极支持和有效监管是基础。首先,政府需要加大财政投入,加大对农村学校的扶持力度,使农村
先来的孙行者,次来的者行孙,后来的行者孙,返复三字,都是我师兄一人
学校的基础设施逐渐完善起来,为这一举措的推行打下坚实的基础;其次,政府要严格监督资金流向,要求学校公开免费午餐的菜单和账目,确保每一分钱都进入孩子们的胃里。与此同时还要高度重视食品安全问题,食药监局、卫生局、工商局要发挥联动机制,做好食品安全的监督工作,做到防患于未然。
  学校的配合与自觉是根本。学校直接参与免费午餐的分配、发放等活动,起着很重要的桥梁作用,这一举措能否发挥实际效用关键在学校。学校一方面要积极响应国家的号召,将午餐足质足量地分发给学生;另一方面要加快食堂等基础设施的建设,保证学生都能吃上热饭;还要自觉公开菜单和账目,主动接受政府和社会各界的监督。
  民间力量的积极参与是保障。这一举措的成功推行除了政府、学校外,还需要社会民间力量的积极参与。社会力量在台北公立小学美味“
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营养午餐”的成功推行中起着不可估量的作用,这些成功的经验值得我们借鉴。具体到我们的实际中,广大媒体要发挥其舆论导向作用,加强宣传,号召大家都加入这一活动中来; 其他社会力量,也应积极关爱青少年的成长,组织志愿者活动,为营养午餐的推行出财出力。
  营养午餐的推行,有助于农村青少年的健康成长,有利于农村的发展壮大,有利于社会主义和谐社会的构建,有利于实现“中国梦”,这要引起我们足够的重视,政府、学校、社会组织都应积极参与,承担其应当承担的责任,为这一举措的实施
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